张凯明有个小毛病，只要一着急，说话就有点结巴。他今年刚上初中，和同学们开始还不熟悉，上周发生的事一直让他很难过。
    那是一节数学课，老师出了一道难题，很多同学都没有答上来。老师点名张凯明，正好这道题他原先做过，他心里挺激动。可当他站起来回答时，不知怎么了，磕磕巴巴地总算把问题答完了。他坐下时，听见几个同学低声在笑：“想不到他说话还结巴……”张凯明的心情一下低落到了极点。
    回到家后，张凯明把这事和妈妈说了。妈妈问他：“你觉得自己是否如别人所说呢？妈妈觉得你不是这样。”
    妈妈告诉他，说话结巴只是一个小毛病，相信凯明一定能克服它，千万不要被身上的这点小毛病打败。
    点评
    仁爱医院“儿童健康成长中心”作为烟台市唯一一家专门从事儿童多动症、智力低下、铅中毒、遗尿症、孤独症等研究与治疗的专业机构。中心的专家王敏认为，当孩子向父母哭诉自己在学校里面被人取笑时，父母不要紧张或生气。正确的做法是慢慢引导孩子反思被取笑的原因，问他：“你认为自己是否如别人所说呢？”如果同学取笑孩子的原因属实的话，例如：取笑孩子某种坏习惯或者某个缺点，父母就要向孩子表明自己很体谅他的心情，会全力支持他，鼓励他。
    父母要教会孩子正视自己的弱点和缺陷。等到孩子心情转佳的时候，可帮助孩子找到改正的方法。如：“同学们笑你说话结巴，那我们尝试找一些改善的办法吧。表达想法时，不要激动和紧张，慢慢把话说清楚。”帮助孩子找出办法，才可以让他走出被别人取笑的阴影。即使有些缺陷不可扭转，父母也要鼓励孩子承认不可扭转的事实，用坚强和幽默面对生活。知心姐姐卢勤建议
    ● 父母要让孩子知道：嘲笑分两种，一种是善意的，一种是恶意的。对待善意的嘲笑可以一笑而过，不要计较。
    ● 对待恶意的嘲笑要灵活对待：看嘲笑你的人是什么意图，如果是有口无心，可以稍加反驳，不要激动；如果是有意攻击，先想想自己哪些地方得罪了对方再解决。